早教专家：

本活动结合简单有趣的绘本，着重强调其中一个趣味点，将其强化、衍生为亲子游戏，但又不脱离绘本本身，拓展宝宝的对于形状方面的认知能力。在绘本衍生游戏、游戏呼应绘本的亲子互动中，让家长们对亲子阅读和游戏有一个新的认识。

早教HAPPY：

●好饿的小蛇

教师播放PPT，边看边说其中的故事内容。引导宝宝说说小蛇吃了什么？

苹果：（宝宝和老师一起来画画圆）用徒手画的形式让宝宝感受圆形。

香蕉：（宝宝和老师用手变成香蕉）用联想的方法让宝宝来感受弯弯的形状。

饭团：（宝宝和老师做三角形）用肢体动作来笔画形状。

今天好饿的小蛇扭啊扭来到我们教室来和宝宝做游戏咯，家长引导宝宝用肢体等形式让宝宝说说食物的形状。

家长可以和宝宝面对面分散着找个空的地方做下来阅读。

●绘本阅读：《好饿的小蛇》

提供自制绘本《好饿的小蛇》，引导家长和宝宝开展亲子阅读，边阅读边操作。

已经阅读好的宝宝家长可以把书轻轻地放在身后。

●贪吃的小蛇

引导宝宝扮演小蛇用手摸摸宝袋中的物品，并且根据其外形特征猜猜是什么？

宝宝伸出你的小手，变成一条小蛇。小蛇小蛇扭一扭，小蛇小蛇摇摇头，小蛇小蛇说hello，hello。

我们一起变成好饿的小蛇拿上篮子去教室外面摸一摸、猜一猜，说一说看看有什么好吃的食物吧。

温馨提示：

在集体阅读的过程中，大部分的宝宝都愿意安静聆听，并且与老师有所互动。但是在分散阅读的时候，家长们更多是关注了宝宝是否匹配成功，而不是引导宝宝边说边做，因此在个别指导时，老师提醒家长要引导宝宝尽量开口说说图书中的内容。